V příručce Přírodovědná gramotnost ve výuce najdou čtenáři autorské soubory multikomponentních úloh vztahujících se ke všem oborům přírodovědného vzdělávání, které mohou učitelé využít různým způsobem ve výuce. U každé úlohy autoři uvádějí, který očekávaný výstup z RVP ZV úloha rozvíjí a jaký je její vztah ke zvolenému vymezení pojmu přírodovědná gramotnost.
V příručce Rozvíjíme ICT gramotnost žáků se čtenáři seznámí s vymezením pojmu ICT gramotnost a s možnostmi a překážkami při začleňování ICT do výuky. Najdou zde inspiraci pro plánování výuky, která rozvíjí ICT gramotnost, a ve své práci mohou využít i uvedené příklady dobré praxe.
